为进一步增强学院班级管理水平，促进优良班风建设，突出以思想政治为引领，以班级团支部为核心的班集体建设。根据《高校共青团改革实施方案》(中青联发〔2016〕18号)、《青海师范大学学生班级工作条例》（青师学工字〔2018〕40号）等文件精神，推进“班级团支部与班委会一体化运行”工作，特制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于青少年、共青团以及思想政治教育工作的重要讲话精神，贯彻落实立德树人根本任务。
二、目标任务
紧紧围绕保持和增强政治性、先进性、群众性这一基本要求，在明确班级团支部和班委会组织设置和工作职责的基础上，优化班级团支部委员会和班会成员设置的协作机制，倡导班级共同体意识，建设政治过硬、学风优良、管理有序、全面发展的班集体。
三、主要内容
（一）优化班级组织建设
以班级为单位分别成立团支部委员会和班委会。
团支部委员会设书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员、权益委员；
班委会设班长、副班长、德育委员、学习委员、文体委员、生活委员、心理委员；
班级团支部委员会和班委会每学年换届选举一次。
（二）班团一体化设置学生干部
1.班级团支部书记和班长为一人的，由团支部书记兼任班长；
2.班级团支部书记和班长由两人分别担任的，团支部书记必须兼任副班长，班长必须兼任团支部副书记；
3.班级团支部委员会其他委员根据分工等可在团支部委员会和班委会合理兼任其他委员职务，一人只可兼任1至2个职务。
4.班级团支部委员会和班委会学生干部人数以5-7人为宜，人数较多或有特殊情况的班级可根据班级实际情况适当增加人数。
（三）班集体建设突出团支部核心作用
各班在班级体建设、管理过程中应突出以班级团支部为核心，发挥团支部在班集体建设中的的四个作用。一是政治核心作用。充分发挥团支部的政治核心作用，团支部应将思想政治引领和价值引领贯穿班级建设全过程。二是组织核心作用。团支部是班级建设的组织核心，通过实施团支部委员兼任班委等措施，切实加强团支部对班集体建设的参与、指导和监督。三是引领核心作用。团支部应加强团员学生的教育、服务和管理工作，以团支部推优入党、“三会两制一课”制度等为抓手，教育团员同学提升团员意识、争当先进分子，不断提高思想政治素养和道德水平，在思想、学习、生活等方面切实发挥先锋模范作用，引领带动班级同学共同进步。四是服务核心作用。团支部是全班同学权益的代表者和维护者，应及时反映或解决班级全体学生的困难和需求，积极为班级学生服务，为班集体建设服务。
（四）构建团支部和班委会协同建设机制
团支部按照团章要求，在上级党团组织的指导下开展班级思想引领、组织建设、推优入党、网络引导和志愿服务等工作。班委会主要负责班级日常管理、学风建设、文体活动、公寓建设、心理健康教育等班级事务。班级团支部和班委会接受学院党总支的领导，在学院团总支、辅导员、班主任的指导下开展班级管理和建设工作。团支部和班委会分工不分家，团支部发挥政治核心作用，多出谋划策，为班委会提供思想引领和组织保障；班委会做好执行工作，多听取各方意见和建议，让日常工作优质高效。实行班团重要事务联席会议制度，涉及评奖、评优、人员推选等重要班团事务时，须经团支部委员会和班委会协商一致，征得班主任同意后，由全班学生大会决定。
四、相关要求
各班级应统一思想，充分认识到“班团一体化”对班级管理重要意义，对优良班风、学风建设的积极作用。始终把握思想政治引领这一核心任务，坚持立德树人，坚持服务学生成长成才。理清班级团支部和班委会关系，合理设置班级学生干部，切实构建班级团支部和班委会协同工作建设机制，努力打造政治过硬、学风优良、管理有序、全面发展的班集体。
